Aula não presencial - Semana 03
Aula 03- Inglês

Hello everybody! How are you? Hoje vamos seguir com o verbo “to be”. Lembrando que ele significa ser/estar. E é o contexto da frase que vai me dizer se ele está dizendo ser ou estar.

Exemplo: I am an artist. (Eu sou um (a) artista) – You are sad. (Você está triste).

Lembrando que dei uma dica para memorizar a conjugação dele: AM-ARE-IS = AMAREIS.

Hoje vamos ver a forma negativa dele. Para falarmos da forma negativa, basta colocar o ‘not’, depois do verbo. Olhe como fica abaixo:

                                   VERB TO BE – Negativo (VERBO SER E ESTAR)

                 Forma por extenso                                  Forma abreviada (comum na conversação)

Pessoa   +   Verbo  + not                                            Pessoa + Verbo (abreviado)

               I             am not  (Eu não sou ou eu não estou)                   I’m not

             You         are not  (Você não é ou você não está)                 You’re not

 S          He           is not  (Ele não  é ou ele não está)                        He’s not

             She          is not (Ela não é ou ela não está)                          She’s not

              It  *        is not (neutro: ele/ela não é ou não está)              It’s not

 

             We            are not  (Nós não somos ou nós não estamos)       We’re not

 P          You          are not (Vocês não são ou vocês não estão)           You’re not

             They        are not  (Eles ou elas não são ou não estão)           They’re not

OBS: 1) * IT = Ele ou Ela -  se refere a animais e coisas no singular.

2)      A primeira divisão corresponde aos pronomes (sujeito) no singular (I, you, he, she, it).

3)      A segunda divisão corresponde aos pronomes (sujeitos) no plural (we, you, they).

      4)      You (singular = você) – (plural = vocês). O contexto da frase vai me dizer se estou querendo dizer você ou vocês. Exemplo: You are a teacher. (Você é uma professora) ou You are teachers. (Vocês são professores).

      5)      O S da esquerda significa Singular  e o P da esquerda significa Plural.

                                     ACTIVITIES

1. Write in am not, are not or is not. (Complete com am not ,  are not ou is not). Traduzí algumas palavras para vocês, assim a frase fica mais clara. Mas, se precisar, podem usar o dicionário.

  a)   I am not hungry (com fome).               
  b)  You are not my brother (irmão).           

  c)   She _________  late (atrasada).                          

  d)   We __________ Americans.               

  e)    He __________ tired (cansado)
  f)   I ___________ 10 years
  g)  It __________ summer (verão)
  h)  They _______ in the kitchen (cozinha)
  i)   He _________ my best friend (melhor amigo)
  j)   I ___________Anitta

2.  Reescreva as frases, colocando os verbos na forma abreviada. Olhe os dois exemplos que já estão prontos.

a) I am not a student.  I’m not a student.

b) She is not my teacher. She’s not my teacher.

c) He is not tall (alto). ___________________________________________________________

d) It is not a camel (camelo). ______________________________________________________

e) You are not ugly (feio)  _________________________________________________________

f) I am not well (bem) . ___________________________________________________________

g) They are not my best friend.  ____________________________________________________

h) She is not late (atrasada).  ______________________________________________________

i) We are not doctors (médicos).  __________________________________________________

j) He is not a teacher. ____________________________________________________________

Obs: As respostas devem ser postadas no google classroom. Se não conseguirem, mandem para esse email: jussara.dresch@edu.doisirmaos.rs.gov.br