Aula não presencial - Semana 11

Aula 09 - Religião - Prof. Vilson

1.O estudante deve registrar o conteúdo e data no caderno de Ensino Religioso.

2.As atividades devem ser feitas na plataforma Classroom.

3.Para realizar as atividades da Plataforma Classroom deve-se utilizar o email institucional (aquele criado junto a escola: [...]@edu.doisirmaos.rs.gov.br.

ASSUNTO DA SEMANA: Direitos e Deveres de Criança.

a) Leia com atenção o texto “Os direitos da criança”.

b) Assista ao vídeo da Professora Claudinha:

c) Acesse e leia o conteúdo do Link: https://acrilex.com.br/portfolio-item/direitos-e-deveres-das-criancas/
d) Desenvolva as atividades na Plataforma Classroom, escrevendo a resposta onde consta “R.:” (Não precisa salvar o documento. Ao fechar salva automaticamente).

OS DIREITOS DA CRIANÇA.

Objetivo – Muitas crianças não conhecem o direito da criança, por isso resolvi coloca-los em forma de aula e comentar com os alunos. O presente texto que segue abaixo, foi aprovado pela ONU (organização das Nações Unidas) no dia 20 de novembro de l959. Se intitula: DECLARAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA.

1. A criança deve ter condições para desenvolver-se física, mental, moral, espiritual, e socialmente com liberdade e dignidade.

2. A criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade, desde o seu nascimento.

3. A criança tem direito à alimentação, moradia, lazer e serviços médicos adequados.

4. A criança prejudicada física ou mentalmente deve receber tratamento, educação e cuidados especiais.

5. A criança deve crescer amparada por seus pais e sob sus responsabilidade, num ambiente de afeto e se segurança.

6. A criança tem direito à educação gratuita e obrigatória, ao menos nas etapas elementares.

7. A criança, em todas as circunstâncias deve estar entre os primeiros a receber proteção e socorro.

8. A criança deve ser protegida contra toda forma de abandono e exploração. Não deverá trabalhar antes de uma idade adequada.

9. A criança deve ser protegida contra práticas de discriminação racial, religiosa ou de qualquer índole.

10.A criança deve ser educada num espírito de compreensão, tolerância, amizade, fraternidade e paz entre os povos.

1. FAÇA A ATIVIDADE QUE SEGUE:

a. Escolha cinco direitos que você considera os mais importantes:

b. Quais desses direitos você acha que não tem? Por quê?

c. Qual a forma que você colabora com sua família? Faça uma lista de 10 (dez) DEVERES mais importantes que todas as crianças têm:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

A liberdade é o direito de fazer o próprio dever. Toda criança tem o direito de ser feliz e amada! (Michelle Meneses)